颍东区心理健康教育读书研讨的第十四期地面见面会在9月20日（周五）晚上6:30——8:30如期举行。本次读书会的内容可以分为两部分：
1、回顾并总结已经学习过的第一本书《精神分析案例解析Ⅰ》。
2、开启了第二本书《精神分析案例解析Ⅱ•实践指导》的学习。
杨蕴萍教授在《推荐语》中写道：本书是作者南希•麦克威廉斯在她“多年精神分析心理治疗临床经验积淀的成果”，可以向“学习者们传递了希望并指引了有效的路径”。
曹晓鸥老师在《译者序》中写道：“当我在治疗中，遭遇困境、挫折、迷茫、陷入怀疑的时候，南希在书中的一些话便会跃入我的脑海，以一种信念的方式帮助我坚定和坚信。”
读一本经典好书，其实就是和先贤圣哲在对话。
心理学可能是一门科学，但心理治疗却是一门艺术，是一门“把灵敏的耳朵借给来访者”的艺术。心理咨询特别注重工作的实践经验。
心理咨询师的专业成长，特别是精神分析流派是非常注重：督导和个人体验。
学习本书，我们所采用的读书形式：先自读、听读，然后结合各自的实践经历作分享发言，进行讨论，在交流中碰撞思维的火花。
这样的读书形式是可以看作一种朋辈相互督导的研学模式。
我们必须牢记分析性关系是以对真理的热爱——即承认现实为基础的，这种关系容不得半点虚假和欺骗。
——弗洛伊德。
结合咨询经验来说，对自己的动机保持诚实并不容易。实事上，我们对自己越诚实，我们就越有机会过上一种满意而有益的生活，或者说一种有意义的人生。
只有了解自我，才能更好地成就自我。
我们在听读，我们在学习。
我们在分享，我们在研讨。
我们的生活可能以某些特定的方式变得艰难。心理咨询需要讨论情感上的痛苦，所以心理咨询的过程并不完全是在愉快中度过。
精神分析性治疗最终的疗效能缓解情绪上的痛苦、预防糟糕的“活现”、提高对疾病的抵抗能力，使生活更有意义。疗效的实现是通过咨询活动帮助来访者建立其心灵世界的内部框架，改变其内部的建筑结构。